路川重新打开课本，开始轻声阅读语法知识点：
关系代词who引导的定语从句
句子：The girl who is wearing a red dress is my sister。
先行词是“the girl”，关系代词“who”在从句“who is wearing a red dress”中作主语，修饰先行词“the girl”。
路川读完一个语法句子和语法解析。
【叮，宿主永久掌握一个语法知识点，英语经验值+10。】
系统提示音在脑中发出。
一个语法竟然有10个经验值。
路川心中一阵窃喜。
在记忆药水的作用下，路川对知识点的理解和掌握，达到了一目十行的速度。
路川一边浏览语法，口中一边轻读句子中各种关键词。
不到一分钟的时间，定语从句、宾语从句、被动时态、现在完成时态几种语法，路川就完全掌握了。
路川做完这一切后，抬头发现其他人在低头复习。
一时无聊，路川趴在桌上小憩一会。
几分钟后，张妍一声清脆的声音打破了宁静：“好！十分钟到，现在开始检查大家掌握情况！”
路川被张妍声音惊醒，缓缓抬头。
第一排的张昊，被张妍叫起来提问：
“情况、状况，用英语怎么说？”
“situation。S~i~t~u~a~t~i~o~n。”
“正确！用尽、耗尽呢？”
“run out。”
“正确！聋的，怎么拼？”
“deaf。D~e~a~f。”
“正确。定语从句中，指代人的关系代词都可以用哪几个？”
“有who、whom、whose。”
“还有吗？”
“。。。。我只记得这三个。”张昊无奈的小声说道。
张昊是班里的学习委员，成绩稳定班里前十。
算是优等生了。
只是张妍提问的都是上学期的单词和语法。
刚才老师只给了10分钟复习时间，时间仓促，不可能所有单词和语法全部记住。
能回答到这种程度己经算不错了。
张妍有些失望，扭头环视了一圈： “还有哪位同学知道？”
教室内鸦雀无声，同学们都悄悄低下头。
“就没人知道吗？”张妍再次高声询问。
一个同学自信的举起了双手，在沉闷的气氛中显得特别扎眼。
“好，徐灿，你说！”张妍欣慰的点头示意。
“指代人的关系代词还可以用that。”徐灿声音清脆，表情尤为自信。
“还得是徐灿，我班英语学霸不是盖的。”
“徐灿英语连续三年全班第一，语法对她还不是小意思。”
“有人说她是班花，可我就是因为她成绩好，才调到她旁边和她做同桌。”
“你那是冲她成绩好？”
“就是，你算盘珠子都蹦到我们脸上了。”
其他同学在徐灿回答出来后，一阵评论声传出。
回答完问题的徐灿，双眸含星，鼻梁精巧，一身普通蓝色运动校服下是凹凸有致的身材。
容貌身材俱佳的徐灿，是班里的班花，有冰冷美女的称号。
脸上总有一股清冷孤傲的气质，这种压迫感让很多男生望而生畏。
“正确！”张妍点头示意后，继续提问，“I like the people 什么 are friendly to others.”
“people后面用who。”徐灿淡定的回答。
“I like the people 什么 I talk with。”张妍继续出题。
“people后面用whom”徐灿依旧沉稳冷静。
“很好，为什么都是people，后面的关系词却不一样呢？”张妍再次发问。
“因为在第一个句子中，who在定语从句中作主语，第二个whom在定语从句中作宾语。”徐灿有条不紊的回答。
“正确！”张妍欣慰的望着徐灿。
不愧是自己的爱将，知识点掌握的很牢固。
示意两人坐下后，张妍朝路川的方向望去。
路川此刻用手托着腮，双眼朦胧，头还不时歪向一旁。
“路川，你给我起来，刚上课就睡觉。”张妍眉毛轻挑，眼中闪过一丝凶光，“你一个倒数第一，上课能不能端正态度，别人单词、语法都掌握了，你呢？”
“我......我也会。”路川缓缓起身，一副无所吊谓的表情。
“路川什么时候英语也变吊了？”
“路川这学期有点不对劲，上节课数就开始发飙。”
“你也会？”张妍眉毛紧蹙，呼吸明显加重，“你会是吧？”
“聪明的，怎么拼？”
“clever，c~l~e~v~e~r。”
“手指！”
“finger，f~i~n~g~e~r。”
“依靠信赖！”
“depend on。”
“代替反而！”
“instead，i~n~s~t~e~a~d”
“迅速地！”
“quick，q~u~i~c~k。”
“代替！”
“instead of。”
“人口！”
“population，p~o~p~u~l~a~t~i~o~n。”
“成绩！”
“achievement，a~c~h~i~e~v~e~m~e~n~t。”
“西南方向！”
“southwestern，s~o~u~t~h~w~e~s~t~e~r~n。”
“喜马拉雅山脉！”
“the himalayas，t~h~e~ h~i~m~a~l~a~y~a~s。”
张妍一口气提问了十个单词。
路川毫不费力的全部回答正确。
“卧槽！路川这小子什么时候成记忆大师了？”
“路川这小子有点东西啊。”
“这十个单词，比我记得还溜。”
“你英语经常考个位数，还能记住单词呢？你智商估计不到80吧。”
“刚才毁谤我智商的同学，你礼貌吗？”
同学们纷纷惊呼路川的变化。
张妍也心中一惊，毕竟这是上学期的单词，刚才是让大家看了十分钟。
路川竟能记得丝毫不差，而且对答如流。
“定语从句中，关系词有哪些？”张妍继续追问。
“关系代词有：that、which、whose指人或物，who和whom指人。”路川略微一停顿，“关系副词有when代时间、where代地点、why代原因，特殊情况有as，一般和such连用。”
“上册还学了什么时态？”张妍不甘心，继续步步紧逼。
“宾语从句：陈述句用that引导，一般疑问句用if或whether引导，特殊疑问句用原来的特殊疑问词引导。”
“现在完成时：主语加have或has加过去分词。”
“还有被动语态：一般现在时用aiare加动词过去分词一般过去时用was、were加动词过去分词，一般将来时用will be或be going to be加动词过去分词，情态动词首接加be加动词过去分词。”
路川将刚才看过的语法知识点，一口气说了出来。
周围的同学瞬间爆出大量的质疑声：
“what？英语考个位数的路川，怎么能记得住这么复杂的语法？”
“上册的知识点，我都记不了这么全。”
“而且他叙述的条理特别清楚，听他讲完，我都能复述一遍了。”
“路川英语怎么这么强了？”
“背后是不是有妖人指点？”
“什么妖人指点，估计假期上了私教课了。”
“我表弟也上过私教课，假期巩固知识点，开学的时候也很强，但是过了三天成绩就退回到原点，原形毕露了。”
“看来，路川过不了多久就会变回原形。”
“倒数第一永远是倒数第一。”
……
听到路川的回答，徐灿心中一惊，即使让自己回答，也是这种效果。
可路川以前的英语成绩都是个位数，如今怎么这么强悍了。
自己英语成绩可以进入年级前三。
主要竞争对手都在成绩最好的西班。
难道路川要成为自己的竞争对手？
这听起来有点搞笑。
看来路川真的上过什么私教课。
听同学议论，私教课的效果只能持续开学几天。
这样的话，路川也不足为患。
张妍望着路川，又惊又喜。
路川这个倒数第一的学生，现在进步到接近徐灿的水平。
这提高幅度有点太大。
不管怎么说，以路川今天展现的实力。
可以考虑重点关注一下。
张妍庆幸自己发现了一匹黑马，急忙挥手让路川坐下，“回答正确，以后再接再厉！”
燕子涵坐在路川的身边，听到路川的回答，身体早己僵住。
路川对语法的掌握，比我都要牢固。
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