晨曦微露，金色的阳光懒洋洋地洒在青石板铺就的庭院里。
琅琅书声如同山间清泉，从“明伦堂”内潺潺流出，为这偏远的山村注入了前所未有的活力。
数月光阴，弹指即过。
陈昭之悉心教导之下，这群蒙童己然脱胎换骨。
“天地玄黄，宇宙洪荒……”稚嫩的童音虽不尽标准，却透着一股认真劲儿。
数十名孩童，从最初的懵懂无知，到如今能熟练背诵《三字经》、《百家姓》，甚至歪歪扭扭地写出自己的名字，这变化不可谓不大。
其中，春桃那丫头更是出类拔萃。
她不仅是第一个完整背下《千字文》的，昨日里，更是捧着一卷自己抄录的《孝经》来到陈昭之面前，字迹虽显稚嫩，却一笔一划，工工整整，竟无一处错漏！
此事传开，引得左邻右舍啧啧称奇，都道陈先生教导有方，春桃这丫头将来必有大出息。
而另一边，孙五郎这个曾经的愣头青，在陈昭之的单独点拨下，对《孙子兵法》的理解也日渐精进。
他不再是那个只知道挥舞拳头的莽夫，开始懂得排兵布阵，进退攻守之法。
陈昭之见他颇有悟性，便将每日晨练的“儒军”基础操练交由他负责。
只见孙五郎站在队伍前，口令清晰，目光炯炯，颇有几分将领之风。
那些半大的小子们，在他喝令下，一招一式，倒也练得有模有样。
儒风初成，学堂的声名也渐渐传了开去。
这日，晨课刚毕，村口便来了一个生面孔的少年。
他约莫十三西岁年纪，衣衫半旧，却浆洗得干净，面容清瘦，一双眼睛却格外明亮。
少年自称“李六”，说是仰慕陈先生学识，特来求学。
陈昭之见他谈吐尚可，便允了他。
这李六果然聪慧异常，入堂不过三日，便能将《千字文》倒背如流，理解力更是惊人，往往陈昭之一言点拨，他便能举一反三，引得众学童暗暗钦佩。
然而，细心的谢灵韵却察觉到了一丝不对劲。
这李六白日里与众人无异，专心向学，可一到夜深人静之时，便常有异动。
谢灵韵武功高强，耳目远超常人，几次在夜里听到李六房中有细微的窸窣声，而后便是轻巧的开门声。
起初她只当是少年人夜里贪玩，但接连几日皆是如此，便不由得上了心。
这一夜，月黑风高，谢灵韵悄无声息地伏在李六房间外的暗影处。
果不其然，三更时分，李六如狸猫般从房中溜出，左右张望一番，便径首朝着村中祠堂的方向去了。
谢灵韵心头一凛，这祠堂乃是村中禁地，平日里除了祭祀，等闲不许人靠近，他深夜去那里做什么？
她屏息凝神，身形如鬼魅般远远缀着。
只见李六熟门熟路地摸到祠堂后墙一处不起眼的角落，那里似乎有个隐蔽的狗洞。
他矮身钻了进去。
谢灵韵黛眉微蹙，也跟着潜入。
祠堂内漆黑一片，唯有供桌上几盏长明灯豆大的光芒摇曳。
李六并未惊动任何人，而是径首走到一排排灵位之后的书架旁。
那书架上，除了族谱，便是陈昭之特意誊写放置于此，供村中识字长者阅读的儒家典籍。
李六从怀中摸出火折子，小心翼翼地点燃，借着微弱的光，竟是摊开一卷《论语》，又从袖中取出一支细小的炭笔和几张薄纸，飞快地临摹起来！
谢灵韵看得分明，他临摹的并非全文，而是专挑其中涉及礼制、民政、乃至君臣之道的特定段落，手法极为熟练，显然非一日之功。
盗取儒道典籍？
谢灵韵心中警铃大作，悄然退去，将此事一五一十告知了陈昭之。
陈昭之听罢，眸光深沉，手指轻轻敲击着桌面，半晌才道：“此子心机不浅，若非灵韵你察觉得早，恐要被他蒙混过去。”他略一沉吟，计上心来。
次日讲授《中庸》，堂上气氛肃穆。
陈昭之讲到“中也者，天下之大本也；和也者，天下之达道也”时，话锋一转，声音陡然拔高了几分：“故君子戒慎乎其所不睹，恐惧乎其所不闻。莫见乎隐，莫显乎微。故君子慎其独也。”他目光如炬，缓缓扫过堂下每一个学童，最终落在李六身上，一字一顿地说道：“《中庸》又云：‘诚者，物之终始，不诚无物！’何谓诚？言行如一，表里相合，方为诚！”
此言一出，堂下众学童若有所思，唯独李六，脸色骤然一白，握着笔的手微微颤抖，额角竟渗出了细密的冷汗。
他下意识地垂下头，不敢与陈昭之对视。
“叮！检测到目标人物‘李六’情绪波动剧烈，疑似谎言被揭穿，精神防御出现裂痕，建议宿主立即进行审问，成功几率大幅提升！”脑海中，系统的提示音适时响起。
陈昭之心下了然。
课后，陈昭之将李六单独唤至书房。房门一关，气氛便凝重起来。
“李六，”陈昭之语气平静，却带着不容置疑的威严，“你可知《左传》有云：‘君子之言，信而有征，故怨远于其身。小人之言，僭而无征，故怨攻之。’你来我儒堂，所为何事，所言几分真假？”
李六闻言，身体猛地一震，脸色愈发苍白。
他张了张嘴，似乎想辩解什么，但在陈昭之洞悉一切的目光逼视下，那点侥幸心理瞬间土崩瓦解。
“噗通”一声，李六双膝跪倒在地，声音带着哭腔：“先生……先生恕罪！学生……学生有罪！”
他心理防线彻底崩溃，如同竹筒倒豆子般，将自己的底细全盘托出。
原来，他本名前秦宗室远亲，奉了长安某位大人物之命，潜入此地，名为求学，实则是为了盗取陈昭之所传授的儒道典籍，尤其是那些经过陈昭之“改良”和“阐释”的独特版本，带回长安，供前秦朝廷研究，以期破解这新兴儒道的力量。
陈昭之静静听完，脸上并无太多波澜。
他叹了口气：“窃书为学，其心可悯，然奉命行此诡诈之事，终非君子所为。”
李六伏地叩首，泣不成声：“学生一时糊涂，受人蒙蔽，还望先生给学生一个改过自新的机会！”
陈昭之摇了摇头：“你身负使命，我若强留，反而是害了你。今日之事，我不予追究，你且自行离去吧。”他顿了顿，语气稍缓，“日后，你若真心想要求学，明伦堂的大门，依旧为你敞开。但切记，求学之道，首重‘诚’字。”
李六羞愧难当，再三叩拜，这才失魂落魄地离去。
此事过后，儒堂的管理愈发严格，但也从另一方面激励了众学童。
他们亲眼见证了一个“伪君子”的暴露和被逐，更深刻地理解了“诚信”二字的分量。
春桃、孙五郎等几个年长且聪慧的孩子，自发组织起一支“儒童队”，每日除了诵读经书，练习书法，更在孙五郎的带领下，演练陈昭之简化过的基础战术队列，学习简单的战场急救和斥候技巧。
他们高声喊着“仁义礼智信，温良恭俭让”的口号，在训练场上挥洒汗水，稚嫩的脸庞上满是坚毅。
陈昭之站在廊下，望着这群朝气蓬勃的少年，心中百感交集。
他知道，儒道救世的种子，己经在这些年轻的心中悄然生根、发芽。
他们不仅仅是未来的学者，更是未来捍卫这片土地，传播儒道薪火的勇士。
儒军的雏形，己然显现。
李六的事件像一颗投入平静湖面的石子，激起涟漪后，村庄很快又恢复了往日的宁静，甚至因为儒堂的存在，以及“儒童队”每日的操练和巡视，显得比以往更加秩序井然，民风也愈发淳朴。
邻里之间，偶有争执，也会请明伦堂的学童用所学道理进行调解，往往一笑泯恩仇。
田地里的庄稼在精心照料下长势喜人，家家户户的粮仓也随着秋收的临近，渐渐有了充实的希望。
陈昭之欣慰地看着这一切，村庄在他的治理和儒学的教化下，呈现出一派前所未有的祥和与兴旺。
这，便是儒道之光照耀下的盛景，只是，这光明之下，是否真的再无阴影潜伏？
他深邃的目光，望向了村外那片沉寂的山林，以及更远方未知的世界。
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